児童発達支援

コラム|公認心理師
人それぞれ

今回は学習にスポットをあてて 考えてみたいと思います。 学習の目的はシンプルに捉えると、 自分が「わかる」こと なのではないでしょうか。 人は、記憶したり理解したりするのに 実は人それぞれの攻略法を使っています。 例えば […]

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コラム|公認心理師
ちょっと待ってね

大人が日常的によく使う言葉のひとつに、 ちょっと待ってね、 があるのかな、と思います。 この、ちょっと待ってね、は、 あとがないことが多いように思います。 待っている間に 子どもたちの気持ちが 他に逸れてしまって、 それ […]

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コラム|公認心理師
表現の仕方はいろいろ

表現の方法について、 人は言語に頼るところが大きいのかな、 と感じています。 子どもたちの健診場面でも ことばは出ていますか? 何語出ていますか? などと質問されて、 不安に感じることもあるのではないでしょうか。 実は言 […]

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